2025년 두 번째
느린학습자 문예창작 프로젝트
시작에 자격이 필요해?

문학은 타고난 사람만이 창작할 수 있는 걸까요?

누구나 문학을 읽고 창작하는 일이 가능할까요?


< 시작詩作에 자격이 필요해? >는 느린학습자 대상의 문예창작 체험 프로젝트입니다. 기존의 작품을 타인의 관점으로 받아들이는 독서교육에서 벗어나, 느린학습자가 전문가와 함께 자신의 경험을 토대로 작품을 창작하고, 나만의 관점을 가질 수 있도록 합니다. 나아가 전시와 낭독회를 진행하여 완성된 작품으로 타인과 소통하는 과정까지 체험합니다. 느린학습자는 일련의 경험을 통해 작가로서의 활동을 체험할 수 있습니다.


프로젝트 내용

- 느린학습자 대상 시창작 프로그램 진행(1회 120분, 총 4회)

- 완성된 작품을 토대로 전시 및 낭독회 진행


프로젝트 일정

- 1회차 [보이는 것] : 8월 19일(화) 오전 9시~11시

- 2회차 [들리는 것] : 8월 20일(수) 오전 9시~11시

- 3회차 [보이고 만져지는 것] : 8월 26일(화) 오전 9시~11시

- 4회차 [보이고 들리고 만져지는 것] : 8월 27일(수) 오전 9시~11시 
- 장소: 광주청소년삶디자인센터(광주 동구 중앙로160번길 31-37)


결과 전시 및 낭독회

- 시화 전시: 2025년 9월 20일(토) ~ 9월 26일(금)

- 낭독회: 2025년 9월 26일(금), 오후 7시~8시 30분

- 장소: 독립서점 '책과 생활'(광주 동구 제봉로 100-1 1층)

프로젝트 머리말




   ​

콩자반을 옮기는 일을 떠올려 봅니다. 검은콩을 젓가락으로 한 알씩 집어 다른 접시로 옮기는 일을 말입니다. 간단해 보여도 좀처럼 속도를 내기 어렵습니다. 젓가락으로 옮기기를 포기하고 접시째 들고 와르르 쏟아버리면 단숨에 옮겨버릴 수도 있겠죠. 하지만 젓가락으로 한 알씩 콩을 옮기면서, 똑같이 생긴 것 같던 콩이 다 다르게 생겼다는 것을 발견합니다. 어떤 콩은 작고, 어떤 콩은 상처가 났습니다. 어떤 콩은 반질반질하고, 어떤 콩은 유난히 동그랗습니다. 
그야말로 인공지능의 시대가 도래하면서 학습에도 가속도가 붙었습니다. 대화형 인공지능 서비스로 방대한 양의 정보를 단숨에 습득할 수 있게 되었으니까요. 앞으로는 지금보다 더 빨라지겠지요. 접시째 들고 콩을 쏟아내는 것처럼요. 물론 콩을 쏟아내는 일이 나쁘다고 말하는 것은 아닙니다. 한 알씩 집어 콩을 옮기자는 이야기도 아니고요. 다만 중요한 것은 콩은 옮겨진다는 것입니다. 
〈시작詩作에 자격이 필요해?〉라는 이름은 ‘시를 쓰는 데에는 자격이 필요 없다’와 같은 의미를 내포하기 이전에 하나의 질문을 던집니다. 시를 쓰는 데에 정말로 자격이 필요할까? 이 질문은 시를 쓰는 데에 있어서 정말로 중요한 것은 무엇인지 생각하게 만듭니다. 당연히 어떤 자격도 필요하지 않습니다. 중요한 것은 자격이 아니라 시를 쓴다는 것, 그 행위 자체에 있기 때문입니다. 
우리는 이곳에 한 글자씩 적은 글들을 펼칩니다. 눌러 적느라 시간이 조금 더 걸렸어요. 이 글들을 접시에 쌓인 콩이라고 생각하면서 한 알씩 자신의 접시로 가져가 보시기를 바랍니다.


―김조라(공통점) 

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함께한 사람들

주최·주관: 라이브러리피치, 공통점
협력: 조선대학교 문예창작학과, 광주청소년삶디자인센터
협력 교사(스타터): 강찬우, 곽보람, 구시언, 김승아, 김진선, 박선민, 
박선우, 박예원, 박준서, 이민주, 이수환, 정현주, 조현혜
공통점 프로젝트 팀: 김조라, 이서영, 장가영, 조온윤
느린학습자 문예창작 프로젝트
〈시작에 자격이 필요해?〉 시즌 2
2025. 8. 19 ~ 9. 26.